Принять участие в Проектном инкубаторе 2012 решилась не сразу , прошло время прежде чем решилась и заполнила анкету. Присоединилась в группе Нео Лига под руководством уже родной Урсовой Ольги Владимировны ,с которой познакомилась при прохождении дистанционных курсов Проектная деятельность в информационно-образовательной среде в 21 веке.
Далее все полетело: создание визитки, презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся, материалы по формирующему и итоговому оцениванию, по сопровождению и поддержке проектной деятельности и еще много чего.
Тема моего проекта: Интернет и моя семья.
Большую помощь оказала эксперт Суховерхова Элла Михайловна. В скайп-чате она отметила минусы моей работы, указала как можно исправить ошибки и улучшить проект. Таким образом, я пришла к итогу Интернет и моя семья.
Уже не раз убеждаюсь, что в Интел работаешь с людьми, чувствуется поддержка и понимание, доброжелательное отношение и позитив в работе.
У меня в планах разработка еще нескольких проектов и их реализация, так как в этом году вышла на работу. Но вот мечта стать тьютором Интел так и останется мечтой... ведь не все тьюторы идут на встречу.
Остальным, кто не принимал участие в Проектном инкубаторе 2012 могу сказать следующее: загляните на страничку Инкубатора, познакомтесь с работами коллег, откройте мир ОЦЕНИвания и СОЗДАЙТЕ свой проект, Но в следующий раз когда появится возможность- запишитесь в Проектный инкубатор и создайте свой шедевр с помощью ИНТЕЛтьюторов Урсовой Ольги Владимировны и Суховерховой Эллы Михайловны.
Большое им спасибо!
Окунитесь в мир ИНТЕЛПРОЕКТирования!
Далее все полетело: создание визитки, презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся, материалы по формирующему и итоговому оцениванию, по сопровождению и поддержке проектной деятельности и еще много чего.
Тема моего проекта: Интернет и моя семья.
Проект рассчитан на учащихся старших классов. Тема актуальна на сегодняшний день, так как интернет и его сервисы сейчас используются очень широко как учителями, так и учениками. Но насколько полезно проведение за интернетом для человека? Есть ли какие-то ограничения или советы по тому как работать с интернетом? Насколько целесообразно ученик и его семья используют возможности интернет-ресурсов?Данный сетевой проект направлен на исследование влияния Интернета на человека и семью.
Учащиеся делятся на группы в зависимости от своих интересов и предпочтений:
- историки (изучают историю интернета и интернет-зависимости)
- медики (рассматривают негативное влияние интернета на организм человека и его психику)
- юзеры (рассматривают преимущества интернета и его возможности)
Уже не раз убеждаюсь, что в Интел работаешь с людьми, чувствуется поддержка и понимание, доброжелательное отношение и позитив в работе.
У меня в планах разработка еще нескольких проектов и их реализация, так как в этом году вышла на работу. Но вот мечта стать тьютором Интел так и останется мечтой... ведь не все тьюторы идут на встречу.
Остальным, кто не принимал участие в Проектном инкубаторе 2012 могу сказать следующее: загляните на страничку Инкубатора, познакомтесь с работами коллег, откройте мир ОЦЕНИвания и СОЗДАЙТЕ свой проект, Но в следующий раз когда появится возможность- запишитесь в Проектный инкубатор и создайте свой шедевр с помощью ИНТЕЛтьюторов Урсовой Ольги Владимировны и Суховерховой Эллы Михайловны.
Большое им спасибо!
Окунитесь в мир ИНТЕЛПРОЕКТирования!
Комментариев нет:
Отправить комментарий