При регистрации на курс я ожидала узнать, что
такое критическое мышление. Но я не ожидала, что получу огромное
количество информации, поддержку и консультацию ведущего, дополнительный
материал от участников курса.
Задания курса построены так, чтобы «заставить» критически подойти к тексту, к заданиям.
Мои
представления о КМ были самыми малыми и примитивными: я была знакома с несколькими методами
развития КМ, но что такое критическое мышление, как подойти к нему ближе, как
заинтересовать учеников через визуализацию знаний- я узнала при прохождении
мастер-класса.
То, что УУД и КМ взаимосвязаны, актуализирует полученные знания. Теперь для меня стало задачей то, что при
подготовке к каждому уроку мне необходимо продумывать задания: как данный материал способствует развитию КМ
у учащихся? Как визуализировать
информацию? Как критически подойти к прочтению текста?
Коллективная работа и рефлексивные размышления способствовали смысловому
чтению текста и критическому подходу к заданиям.
Модуль "Визуальные организаторы" стали для меня настоящим
открытием: то, что существуют интернет-сервисы по созданию ментальных карт, я
знала и пользовалась ими, но на мастер-классе я открыла «мир визуальных
организаторов». Оказывается существует огромное количество разных приемов
визуализации, которые «помогают применять изученные факты, правила, проверять
гипотезы, взвешенно принимать решения, ставить
и решать новые проблемы, осмысливать абстрактные концепции, процессы,
правила или процедуры специфических случаев, мысля дедуктивно».
Мы познакомились с сервисами, которые помогают представить информацию
визуально и позволяют коллективно решать поставленную задачу.
Я довольна работой коллег, так как они серьезно подошли к выполнению
заданий и представили интересные работы, которыми мне хотелось бы
воспользоваться. Но мне не понравилось,
то что я не полностью освоила материал и хотела бы в дальнейшем основательно
поработать над ним, над полученной информацией и применить в своей работе
учителя.
У меня такое чувство, что я изучила 30% от предложенной информации. А
ведь этого мало, чтобы применить на практике. Значит, надо еще поработать над
собой! А это повод к дальнейшим курсам!
Огромная признательность ведущей МК Петровой Оксане Геннадьевне!
