Лучшие практики использования IT-технологий в образовании в условиях рас...

Международная онлайн-конференция «Лучшие практики использования IT-технологий в образовательном процессе в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19»


Проводится в рамках программы Microsoft Showcase Schools «Цифровая трансформация образования: опыт передовых школ» International online conference "Best practices in the use of IT technologies in the educational process in the context of spreading of the new coronavirus infection COVID-19."
Held as part of the Microsoft Showcase Schools program "Digital transformation of education: the experience of advanced schools." Конференция организована на базе ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево (Самарская область, Россия) 0:00 Приветственное слово организаторов конференции. 4:37 Опыт комплексного использования технологий Microsoft на базе ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево. Александров П.В., заместитель директора по ИКТ ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 16:54 Основные направления в работе с платформой Microsoft Office 365 и программой Teams. Чиликина Е.В., учитель начальных классов, заместитель директора по научной работе ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 26:54 Гибридное обучение как одна из форм взаимодействия учителя и ученика в начальной школе. Бочарова А.А., учитель начальных классов, заместитель директора по учебной работе ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 32:23 Работа классного руководителя в условиях дистанционного обучения. Галкина Г.А., учитель начальнчх классов ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 43:40 Дистанционное обучение с использованием сервиса Microsoft Office 365 Teams на уроках физической культуры.Инкина Г.Н., учитель физической культуры ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 48:35 Использование сервиса Microsoft Office 365 Teams в процессе организации предпрофильной подготовки обучающихся. Малкина Т.Н., учитель истории и обществознания ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 57:23 Кубики + искусство + программирование = Minecraft. Слинко А.Ю., MIE Expert, the first Global Minecraft Mentor in Belarus, автор нескольких учебных курсов по программированию в Minecraft, преподаватель курса программирования в Minecraft Education Edition в ITeen Academy - образовательном центре программирования и высоких технологий, г.Минск, Республика Беларусь 1:17:43 Организация работы образовательной организации с использованием сервиса Microsoft Office 365 Teams в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации. Павлова Е.Ю., учитель начальных классов, заместитель директора по учебной работе ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 1:24:26 пыт ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево в направлении международного сотрудничества по программе Global Learning Connection. Дятчина Н.С., учитель английского языка ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова города Похвистнево 1:29:39 Опыт реализации дистанционного обучения и опыт международного сотрудничества. Алан Байлс Лидлл, учитель английской литературы, колледж Мидлтон, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии г. Денби (Северный Уэльс). Experience in implementing distance learning and experience of international cooperation/ Alan Biles Liddell, English Literature Teacher, Middleton College, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland Denby (North Wales) 2:04:46 Автоматизация рутинных задач образовательных организаций с помощью Microsoft Power Automate. Глушко А.А., специалист по информационным технологиям Microsoft в сфере образования, г. Москва (Россия) 2:26:04 Международное сотрудничество по программе Global Learning Connection и применение игровых форм в образовании с использованием платформы Minecraft. Дегтярева Е.А., педагог дополнительного образования по робототехнике МБУ ДО Центр детского творчества г. Верхотурье, сертифицированный онлайн-тренер, педагог - эксперт, Skype Master Teacher Microsoft и Minecraft Mentor (Свердловская область, Россия) 2:49:09 Опыт комплексного использования технологий Microsoft на базе МБОУ СОШ 135 г. Снежинска. Урвачев М.П., заместитель директора по УР МБОУ СОШ 135 г. Снежинска (Челябинская область, Россия) 3:08:08 Обзор функционала интегрированных инструментов Microsoft Outlook, Календарь, Teams. Градов Е.С., к.т.н. специалист по информационным технологиям Microsoft в сфере образования, г. Москва (Россия) 3:30:48 Методические аспекты обучения работе с инструментами Office365 в педагогическом вузе: опыт СГСПУ. Бурцев Н.П. к.п.н., доцент, доцент кафедры Информатики, прикладной математики и методики их преподавания Самарского государственного социально-педагогического университета (Самара, Россия) 3:51:33 Программы и направления сотрудничества компании Microsoft с образовательными организациями. Ильченко О.А., к.п.н., координатор программ Microsoft для школ и учителей, г. Москва(Россия) 4:09:14 Завершение конференции

Quarky: Learn AI. Make Bots. Have Fun!

Scratch around the World онлайн конференция

 22 июля состоялась онлайн конференция для всех, кто знаком со Scratch-  Scratch Around the World (swapcard.com)

Это интересное, увлекательное и незабываемое мероприятие со спикерами, участниками и, конечно же с идеями и проектами в Scratch.

Приятно, что среди участников было несколько человек из России, Украины и Беларуси. Множество учителей из США, Канады, Индии, Бразилии. Мероприятие международное, представители со всего мира.

Единственным знакомым мне спикером был Митчелл Резник 

(Mitchel Resnick) - Resnick - руководитель исследовательской группы Lifelong Kindergarten. Ее название можно перевести и как "пожизненный детский сад" и как "детский сад протяженностью в жизнь". Группа входит в состав всемирно известной Лаборатории Коммуникаций Массачусетского Технологического Института - MIT Media Lab. Резник, Митчелл — Letopisi.ru

 

Лично меня порадовал тот факт, что среди спикеров были мамы со своими детьми :)

В любом мероприятии, проекте меня всегда интересует практическая сторона, поэтому посетила сессии практиков, которые составляли коды и показывали результаты. Никакого дискомфорта или стеснения. Что-то не получалось, пробовали снова. Было весело! Забавно! Смешно!

(Скриншоты выкладываю в полном размере, чтобы было видно код)

 

Для начальных классов рекомендую посмотреть сессию Animate Your World with Video Sensing про анимацию в Scratch. Как просто оживить книгу и как эффектно это выглядит!!!

1. Ссылка на ресурс Tinkering Project: Animate Your World | Exploratorium 
2. Ссылка на карточки с инструкциями.

• Magical glitter! remix on Scratch (mit.edu) 
• So Many Hats! remix on Scratch (mit.edu)

Если вы работали с ПО Scratch, то знаете о его возможностях, которые идут намного дальше, чем просто программирование.

Наглядно часть дополнительных опций на скриншоте

Была на сессии, где рассказывали про Micro:bit, так как это одна из любимых тем!
Ссылка на страницу с информацией  https://scratch.mit.edu/microbit

Через кнопки, расположенные на плате  микроконтроллера, или простым встряхиванием можно управлять спрайтами на экране или моделями Lego education. 

Ничего нового для себя не открыла. Приятен сам факт!

 

Следующая тема Makey Makey в России малоизвестна, тем не менее  это тоже одна из моих любимых тем. Набор есть в моем арсенале и пару роликов на ютуб канале.

Сайт https://makeymakey.com/
https://apps.makeymakey.com/sampler/
Презентация Scratch and Makey Makey

С помощью Makey Makey оживить можно то, что проводит электричество: фрукты, ложки, карандаш, воду...

Выступить и поделиться своими проектами мог любой желающий, для этого нужно было поднять руку и попросить. Все сессии проводились на Zoom с разным доступом участия: просмотр и переписка в чате или просмотр+переписка+демонстрация своего экрана.

Сайт Scratch Around the World (swapcard.com) доступен для всех, и все сессии постепенно появляются в записи.  Есть множество дополнительных ресурсов, которые стоит посмотреть. 

Вроде бы все...но на самом деле это не так.  Один из участников скинул ссылку, о которой я и мечтать не могла.  Machine Learning for Kids -бесплатный инструмент, который знакомит с машинным обучением, предоставляя практический опыт для обучения систем машинного обучения и создания проектов с его помощью. 

Он предоставляет простую в использовании управляемую среду для обучения моделей машинного обучения для распознавания текста, цифр, изображений или звука.
Обучение детей программированию путем добавления этих моделей в образовательные платформы Scratch и App Inventor, создание проектов и игр с помощью моделей машинного обучения!
Впервые этот инструмент стал доступен в 2017 году, и в настоящее время его используют тысячи школ, клубов программирования и семей по всему миру.
Он был создан Дейлом Лейном с использованием API от IBM Watson.
 

Начинаю делать первые шаги в этом направлении, осваиваю IBM Cloud.

 

Публикации по теме

• ScratchEd Meetups | НОВАТОР (novator.team)
• Scratch 3.0+Micro:bit | НОВАТОР (novator.team)
• Lego WeDo 2.0 и Scratch | НОВАТОР (novator.team)
• LegoWeDo2.0 + Micro:bit + Scratch3 | НОВАТОР (novator.team)

Машинное обучение и Искусственный интеллект в Pictoblox

 

PictoBlox - Scratch-Based AI Programming Software for Kids - STEMpedia (thestempedia.com)

Индийский проект STEMpedia по программированию мне Оочень симпатизирует своими расширениями, которые они внесли в Scratch: Machine Learning Машинное обучение и Artificial Intelligence Искусственный интеллект и другие в том числе.

Именно на этом сайте состоялось мое знакомство на практике с Искусственным интеллектом (ИИ) и Машинным обучением(МО). До этого мое представление о данных технологиях было такое, что и близко боялась подойти. Но разработчики постарались и теперь ИИ и МО доступны детям.

Летом записалась на 5 обучающих бесплатных вебинаров от STEMpedia для учителей всего мира.  До конца обучения с выполненными практическими работами дошло 50%.

По итогу участия у меня появилось 4 работы, результаты которых представляю ниже.

Цель: по лицу человека определить его эмоциональное состояние.

 

 

Цель: машина сама определяет кто изображен на картинке и дает ему название.

Цель: определить, есть ли на лице человека маска и в случае ее отсутствия предупредить, чтобы он одел маску.  

Цель: по голосу выполнить команду. Тут при записи моего голоса не слышно, но он отображается на синей вкладке под черным экраном. 

 

Все это возможно благодаря сайту Teachable Machine

Сначала нужно обучить машину.

Выбираете к примеру Проект с изображениями. И создаете серию изображений  любого предмета или своего лица. Чем больше изображений разного ракурса, тем точнее машина определит в дальнейшем вас или предмет. Минимум нужно создать 2 класса, например, в моем случае Радость и Грусть. Соответственно на фото, где я улыбаюсь и грущу.

Далее нажимаете Обучение и по итогу получаете код.

Посмотрите как работает код.

Далее нажимаете Экспорт модели и копируете Ссылку общего доступа.

Открываете ПО Pictoblox.

Добавляете расширение Machne Learning и загружаете скопированный код.

Появляются новые блоки.

Теперь эти блоки можно использовать при написании кода.

Например, если я грустная, то пусть спрайт Девочка станцует, а если я радостная, то спрайт Гитара исполнит музыкальное сопровождение.

Результаты вы видите выше в видеороликах. Именно так создавался код на определение маски на моем лице или ее отсутствии. А потом писался код для спрайта, который мне говорил, что нужно надеть маску. 

Видите, как это легко!

 

По итогам участия в вебинарах и успешной работе организаторы раздали сертификаты, коды доступа к курсам на их сайте, а самым лучшим 10 участникам отправили образовательные наборы по ИИ и МО. 

Machine Learning COVID Mask

3я итоговая работа курса от STEMpedia готова!

По теме Ковида: соблюдение масочного режима.

IV ВСЕРОССИЙСКАЯ ДЕТСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «УМНЫЙ МИР РУКАМИ ДЕТЕЙ» ПОТОК 4

XXXII Конференция c международным участием «Современные информационные технологии в образовании». 

ОНЛАЙН 29-30 июня 2021 Москва-Троицк.

 32 года. 17000 участников. 19 стран. 8000 публикаций. 

Если вы преподаете информационные технологии или ищете эффективные способы их внедрения в образовательный процесс - эта конференция для вас!

Дочь выступили 2ой по списку 

Сохраняю в копилочку ее достижений!

Artificial Intelligence

Записалась на короткие курсы программирования в ПО Pictoblox.

Организаторы: Индия STEMpedia

Язык: английский.

Тема сегодняшнего дня и итоговый проект: искусственный интеллект определяет эмоции.

Как видите, всего 6 строк в коде!

#STEMpedia

#Pictoblox

Flipgrid Live Event: Shark Super Powers

Стрим «Вокруг науки с "ЯКласс"»: Как научиться программировать в Minecraft

На этом занятии мы расскажем, как можно программировать в Minecraft: установим специальный мод с программируемой черепашкой, создадим первые программы с использованием линейного и циклического алгоритма и свои функции. А ещё — научим черепашку строить железного голема и спавнить существ! 📢Эксперт: Денис Владимирович Голиков, автор книг по детскому программированию на Scratch, автор онлайн-курса по программированию на Minecraft на платформе Codim.online.

Сказка о мертвой царевне и семи богатырях в Minecraft

Проект по известной сказке А.С. Пушкина является уникальным и по-настоящему мультимедийным и включает в себя книгу с оригинальным текстом сказки великого русского поэта, иллюстрациями, выполненными в стиле популярной компьютерной игры Minecraft, так хорошо знакомой и понятной современным детям, современным мультфильмом (последний мультфильм по сказке был выпущен более полувека назад в 1951 году), а также виртуальным миром, в котором ребенку предоставляется возможность самому побывать в окружении героев сказки, окунуться в атмосферу русской народной культуры.

Перед командой проекта стояла сложная задача — выразить текст этой старой сказкис помощью образов, знакомым современным детям. Специально для проекта была написана современная музыка с элементами русского народного и классического стилей. Для лучшего усвоения текста и внутренней мотивации в проект включены загадки и вопросы, которые помогут ребенку лучше освоится со сказкой.

В работе над проектом участвовала команда молодых профессионалов: художники, архитекторы, гейм-дизайнеры, программисты, режиссеры, композиторы, музыканты, верстальщики, психологи, менеджеры которые с большим энтузиазмом поддержали главную идею проекта — донести до младшего поколения в современном понятном и красивом виде произведение, являющееся важной частью русской и мировой культуры.

Павел Баскир, Андрей Гершун

ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР ОБРАЗОВАНИЯ И ОБЩЕНИЯ В MINECRAFT

1. ссылка для родителей https://shkolakola.ru/parents
2. ссылка играть  https://shkolakola.ru/play/
3. для учителей https://shkolakola.ru/#educators

Цена на 1 год 950 рублей

Онлайн доска

 

Microbit елочка, гори!